Etusivu Ajankohtaista Uutiset Lapset ja nuoret pääsevät osalliseksi yhä useammassa MDI:n työssä Lapset ja nuoret pääsevät osalliseksi yhä useammassa MDI:n työssä 20.11.2025 Tänään 20.11. vietetään kansainvälistä lasten oikeuksien päivää. Tänä vuonna päivän teemana on lasten oikeus kuulua. MDI on aktiivisesti käyttänyt ja kehittänyt lasten ja nuorten osallistumisen menetelmiä. Lasten ja nuorten ääni kuuluu entistä useammassa MDI:n tekemässä strategiassa, arvioinnissa ja kehitystyössä. Kuva osallistavasta työpajasta vantaalaisnuorten kanssa. Työpaja oli osa 8 miljoonaa suomalaista vuonna 2050 -hanketta. Keskellä MDI:n asiantuntija Kirsi Siltanen. Kuva Anssi Kumpula.Jokaisella lapsella on oikeus kuulua. Me midiläiset jaamme tämän ajatuksen ja teemme töitä sen eteen, että jokainen lapsi ja nuori kokee kuuluvansa ja olevansa osallinen lähiympäristöissään ja laajemminkin yhteiskunnassa. Haluamme, että lapset ja nuoret tulevat kuulluiksi aiheissa, jotka heitä koskettavat. Tämän vuoden aikana olemme olleet mukana useammassa projektissa, joissa olemme osallistaneet lapsia ja nuoria ja kuulleet heidän näkemyksiään. Esittelemme tässä niistä viisi projektia. Lasten itsenäisen liikkumisen ja joukkoliikenteen käytön edistämisen kokeiluhanke HSL:n kehittämiskokeilun tavoitteena on vahvistaa 10–13-vuotiaiden lasten itsenäistä liikkumista ja joukkoliikenteen käyttöä. MDI keräsi yhdessä HSL:n kanssa lasten näkemyksiä liikkumisesta ja joukkoliikenteestä. Niiden pohjalta toteutettiin kuukauden mittainen kokeilu, jossa lapset pääsivät harjoittelemaan joukkoliikenteen käyttöä käytännössä. Hanke tuottaa toistettavan kokeilukonseptin, jonka voi ottaa käyttöön myös muissa kaupungeissa paikallisiin tarpeisiin sovellettuna.https://www.mdi.fi/referenssit/lasten-itsenaisen-liikkumisen-ja-joukkoliikenteen-kayton-kokeilu/ Selvitys Porvoon lasten ja nuorten harrastamisen mallista MDI toteutti Porvoon kaupungille selvityksen Porvoon harrastamisen Suomen mallin vaikuttavuudesta ja kehittämistarpeista. Selvityksessä painotettiin lasten äänen kuulemista ja osallistujien ominaispiirteiden tunnistamista. Työssä toteutettiin kaikille porvoolaisille koululaisille avoin kysely ja yksi kouluvierailu 1.–6. luokissa. Kyselyllä halusimme ymmärtää paremmin, millaisia syitä on sekä harrastukseen osallistumisen että osallistumattomuuden takana. Hankkeen tiimoilta haluttiin kehittää lasten harrastusmahdollisuuksia, jotta ne sopivat paremmin lasten ja perheiden erilaisiin tilanteisiin.https://www.mdi.fi/referenssit/selvitys-porvoon-lasten-ja-nuorten-harrastamisen-mallista/ Taidetestaajat -ohjelman vaikuttavuusarviointi MDI toteutti arvioinnin Taidetestaajat-kulttuurikasvatusohjelman vaikuttavuudesta ja jatkomahdollisuuksista Suomen Kulttuurirahastolle ja Svenska kulturfondenille. Selvityksessä arvioitiin ohjelman vaikuttavuutta eri sidosryhmien näkökulmasta sekä tarkasteltiin tulevaisuuden toimintamalleja ja rahoitusvaihtoehtoja. Työssä järjestettiin kolme kouludialogia koululaisille. Lisäksi käytössä oli koululaisten antama palautedata koko Taidetestaajat-ohjelman ajalta.https://www.mdi.fi/referenssit/taidetestaajat-ohjelman-vaikuttavuusarviointi Nuorten ONNI-valmennusten arviointikehikon määrittely Nuorten ONNI-valmennus on KEHA-keskuksen tarjoama valtakunnallinen palvelukokonaisuus, joka keskittyy nuorten (18–29-vuotiaat) hyvinvoinnin ja elämänhallinnan vahvistamiseen. MDI:n toteuttaman selvitystyön tavoitteena on laatia arviointikehikko ONNI-toiminnan vaikuttavuuden arviointiin. Työssä on haastateltu palveluun osallistuneita nuoria ja kysytty heidän näkemyksiään valmennuksista ja valmennusten hyötyjen mittaamisesta.https://www.mdi.fi/referenssit/nuorten-onni-valmennuksen-arviointikehikon-maarittely 8 miljoonaa suomalaista vuonna 2050 Sitran rahoittamassa hankkeessa pohditaan Suomen ja kuntien talouden kasvun ja kestävyyden tulevaisuutta kysymällä: Mitä jos Suomessa olisi kahdeksan miljoonaa suomalaista vuonna 2050? Yksi osallistava työpaja tehtiin vantaalaisnuorten kanssa. Työpajassa he saivat kertoa omista tulevaisuudenhaaveistaan ja näkemyksistään siitä, minkälaista hyvä elämä olisi vuonna 2050. https://www.mdi.fi/referenssit/kahdeksan-miljoonaa-suomalaista-vuonna-2050/ lapset nuoret osallistaminen Jaa hyvää Share to: facebook Share to: linkedin Share to: twitter
MDI toteutti selvityksen liikuntaneuvontapalvelun kirjaamisen, lähettämisen ja seurannan käytännöistä Uutiset 31.3.2026 MDI toteutti Jyväskylän ammattikorkeakoululle selvityksen, jossa muodostettiin ajantasainen kokonaiskuva liikuntaneuvonnan lähettämisen, kirjaamisen ja seurannan käytännöistä. Selvityksen mukaan liikuntaneuvonnan käytännöt vaihtelevat alueittain, ja palvelun kehittäminen edellyttää yhtenäisempiä toimintamalleja sekä parempaa tiedon hyödyntämistä. Lue lisää MDI toteutti selvityksen liikuntaneuvontapalvelun kirjaamisen, lähettämisen ja seurannan käytännöistä
Suomen tulevaisuuden tekijät haluaa uudistaa maahanmuuttopolitiikkaa Uutiset 18.3.2026 Suomen väestö ikääntyy ja työikäisen väestön määrä vähenee. Ainoastaan maahanmuutto on ylläpitänyt Suomen työikäisen väestön kasvua, ja ilman maahanmuuttoa sekä vieraskielisten määrän kehitystä työikäisten määrien ennakoidaankin laskevan yli viidenneksellä vuoteen 2050 mennessä. Suomen tulevaisuuden tekijät -projektissa laaja kumppanijoukko etsii yhdessä ratkaisuja maahanmuuttopolitiikan uudistamiseen ja pitovoiman vahvistamiseen. Lue lisää Suomen tulevaisuuden tekijät haluaa uudistaa maahanmuuttopolitiikkaa
Miten keskuskaupungit ja kehyskunnat voivat parantaa sijoitustaan EVP-indeksissä? Uutiset 11.3.2026 Julkaisimme helmikuun alussa päivitetyn EVP-indeksin. Sen tavoitteena on tarkastella kokonaisvaltaisesti alueiden elinvoimaa sekä veto- ja pitovoimaa. Tänä vuonna tarkastelimme tarkemmin alueita, jotka ovat parantaneet sijoitustaan EVP-indeksillä 2020-luvulla. Keskuskaupungeista Kajaani ja kehyskunnista Vesilahti ovat sijoitustaan parantaneiden joukossa. Kuntien edustajat kertoivat meille, mitä hyvän kehityksen taustalla on ja millaisia toimia kehityksen eteen on tehty. Lue lisää Miten keskuskaupungit ja kehyskunnat voivat parantaa sijoitustaan EVP-indeksissä?
